名古屋外国语大学校长水谷修专访

中日韩文化教育国际研讨会闭幕后，在良运酒店的接待室，我们有幸采访了日本教育振兴协会会长、名古屋外国语大学校长水谷修。说明来意，听到是大外学生记者时，这位和蔼可亲的老人，高兴地接待了我们。

谈到名古屋外国语大学的教学特色和办学理念时，水谷修校长说：“名古屋外大是以外语为中心的大学，正如我在演讲中所讲的那样，在全球化背景下，以培养活跃在国际社会上值得信赖的外语人才为目标。具体的说：其一，进行真正实际应用的教学，就是日语里的[实学]；其二，培养真正为社会所用的人才，不一定是培养出头脑最好的尖子生就算成功，而做为‘人’本身，人格品质才是最值得关注的，要对学生给予爱的教育。所以[实学]和[人类爱的教育]是名古屋外大的教学理念，也是精神内涵所在。”

这次研讨会的主题之一是探讨全球化背景下，日语人才如何跟社会接轨．于是我们提出这样的问题：＂学习语言专业的最大缺陷在于它的单一性，缺乏其它专业知识，难以应对社会需要，名古屋外国语大学来采取何种措施应对的？＂水谷修校长也中肯提出这是许多高校普遍存在的一个大问题。名古屋外大现在分为外语学部和现代国际学部。现代国际学部的前身是国际经营学部，以前的学生既学经济学专业，又学外语专业，但结果并不理想，学生普遍对两门知识都一知半解，学得不精最后半途而废；现在的现代国际学部，对以往的教学方式做了很多改革，比如以英语授课的方式讲述国际商务知识，不光是知识的结合，重要的是思维的紧密地结合，相互渗透；再比如，采取了一个老师，三个学生为一组的自由的互动授课方式，使学生有更多运用知识来锻炼自己的机会。

在大学里，我们或多或少都有过对未来的迷茫之感，那么在大学里我们都应做好什么样的准备呢？水谷修校长提出建议说，要明确未来社会需要什么样的人材。对于语言专业的学生来说，要成为复合型人材真正为社会所用不是说说这么简单。在大学四年有限的时间里，只学语言是行不通的，但也不要杂乱的学了很多东西，而要学会“1+1”的有目的的思考模式，比如外语加上经济学，外语加上计算机等等，把二者的学习有效地结合起来，逐渐深入，直至运用纯熟。这才是在大学里每个人该完成的任务。

之前，在为期两天的研讨会期间，水谷修校长为大外学生做了精彩的讲座，对大外学生给予厚望。采访的最后水谷修校长说，周恩来总理非常明智，提出在东北建立一个日语教学基地，也就是现在的大连外国语学院，现在已成为东北地区重要的日语教学研究中心。