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大学德语四级考试中的听力部分所占仅15分，尽管如此我们还是来说明一下如何突破。
考试内容与形式
在15分钟内，考生须完成两部分（A节和B节）共15道"四选一"的题目，每题1分。其中A节计10题，为10组内容独立的短对话；B节计5题，为两篇情节较为简单的短文。语速为100个单词/分钟，较缓慢，而且每组对话、每篇短文均读两遍。
应试注意事项及技巧
1． 摆正心态、有全局意识，不在某一题上驻足过久，实在难以确定答案，就选出你认为最为合适的一个答案，保证速度。
2． 考前稍做准备，比如：听一些简单的德语磁带，帮助进入语境。
3． 充分利用考场上空隙，一些题目争取"先睹为快"。例如发下考卷，即可迅速浏览A节题目；每完成一题，即阅读下个题目；或当磁带中朗读相关（B节）指令时，浏览（B节）题目，先有个大概的了解。
4． 阅读选择项时进行相关的联想。一般情况下，选择项内容从表达形式上不大会和原文一字不差，但却有着千丝万缕的联系，因而以合适的联想去接收语音信号，进而印证自己的联想是常用的方法。
5． 适当的笔录。可以在第一遍放音后，先把听到的关键字注解在该题旁边，并在自己的词库中飞速搜索，猜出意思，并在第二遍放音时进行核实。
具体试题分析
A节试题分析
A节的对话一般简短而意思明了，选择项也多为简单的词组，让人一目了然，所以考生很容易抓住每题考查的重点。例如，例A明显要考查考生是否听清了相关的时间，例B则要考查有关的地点。
例A： A) um 8.30 Uhr
B) um 9 Uhr
C) um 8 Uhr
D) um 9.30 Uhr (1995.6-7)
例B： A) Im Kaufhaus.
B) Auf der Strasse.
C) Im Goethe-Institut.
D) Im Bus. (1996.6-2)
从内容上看，所考查的通常都是几个W-问题，即谁（wer）、什么（was）、怎么（wie）、什么时间（wann）（如例A）、在哪里（wo）（如例B）、有多少（wieviel或wie viele）等问题。
解答A节试题，建议考生采取下列步骤：
1．阅读选择项、提炼出考查点（wer、was、wie…）；
2．结合各选择项邢喙亓耄?I>
3．听第一遍录音、印证联想；
4．直接选出（所认为的）正确答案，并在第二遍放音时核实；
5．一旦两遍后仍然没能听懂全意，即根据经验选出选择项。
下面将按内容对1995年以来的四级试题听力部分A节进行具体的分析。
第一类：wie
此类题目所占比例最小，综观1995年至2000年的试卷（计60题），该类题目仅考到3题，占A节试题的5%左右。两题询问交蛈eぞ撸惶庋侍炱?I>
例1-1：1995.6-10
A) mit dem Auto
B) mit dem Taxi
C) mit dem Bus
D) mit dem Rad
联想：
Auto → Verkehr, Unfall, Autofahrer, Stau
Taxi → Verkehr, Unfall, es eilig haben
Bus → Busfahrer
Rad → Fahrrad, Radfahrer
原文：
Frau: Guten Tag! Herzlich willkommen! Wohin hast du dein Fahrrad gestellt?
Mann: An die Wand neben die Tuer.
Eine dritte Stimme: Wie ist der Herr hierher gekommen?
答案是D)
其它相近试题：1999.6-8
例1-2：1998.6-5
A) Die Sonne scheint.
B) Es schneit.
C) Schneien ist unmoeglich.
D) Das Wetter ist schoen.
显然，本题询问天气情况。对比几个选择项，不难看出，出题者想考查考生能否分清发音颇为相近的两个词scheinen和schneien。
原文：
Frau: Koennen wir morgen wandern gehen?
Mann: Ich glaube, es ist unmoeglich. Im Wetterbericht heisst es, da? es morgen schneit.
Die Frage: Wie ist das Wetter morgen?
答案是 B)
即使本题没能听清，也可蛈e治鲅≡裣睢⒂锰蕴煜畹姆椒ɡ醋钪杖范ù鸢浮６员燃父鲅∠睿⑾諥)和D)意思几乎等同，若正确，两个均正确，所以均不是答案，C)从一定程度上而言与A)和D)有交集，故选择答案首选B)。当然，这种方法只有在原文完全没有听清的情况下不得已而为之。 试题中可能考查的相关内容：询问对某事、某物、某人等的看法（Wie gefaellt es der Frau in Berlin?，Wie schmeckt das Essen dem Mann?，Wie findet der Mann die Pruefung?）
第二类：wer
此类题目所占比例也很小，仅占A节试题的9%左右，多为给出一段情景对话，再询问其中某人的职业。
此类题目的解题关键是联想选择项中各职业的常用语，找出之间的区别。
例2-1：1996.6-10
A) Lehrerin
B) Beamtin
C) Verkaeuferin
D) Kellnerin
联想：
Lehrerin → Schueler, Hausaufgaben puenktlich machen/abgeben, Ruhe bitte!, oeffnen Sie Ihr Buch/Buecher, Seite ...!, Schliessen Sie das Buch!, Frau X, mein Sohn ist krank und kann heute nicht zur Schule
Beamtin → Wie heissen Sie? usw., Der Naechste, bitte!, informieren
Verkaeuferin → Sie wuenschen?, Bitte sehr?, Was darf''s denn sein?, Kann ich Ihnen helfen?, Wieviel kosten/kostet ..., Das macht zusammen ... DM, ... DM zurueck, Das passt Ihnen sehr gut
Kellnerin → Was kaennen Sie uns empfehlen?, Was moechten Sie trinken?, Kommt sofort!, Guten Appetit!, Ihr Bier, bitte!, Hier, die Rechnung!, Stimmt so!
原文：
Frau: Haben Sie schon gewaehlt?
Mann: Ja. Fuer meine Frau einen Tee. Fuer mich ein Bier.
Frau: Und was noch?
Mann: Danke. Nichts mehr.
Eine dritte Stimme: Was ist die Frau von Beruf?
答案是 D)
例2-2：1998.6-7
A) Busfahrer
B) Verkaeufer
C) Kellner
D) Taxifahrer
对比各选项，A)与D)相近，很有可能两者之一是正确答案，需注意细节。B)和C)的相关联想参见例2-1。
原文：
Frau: Guten Tag!
Mann: Guten Tag! Wohin soll''s denn gehen?
Frau: Hamburger Strasse 18.
Die Frage: Was ist der Mann von Beruf?
关键词句：Wohin soll''s denn gehen? (司机询问乘客应将车开往何处，显然只能是出租车司机)
答案是 D)
试题中出现的其它职业：Arbeiter、Reisebegleiter、Schueler、Bauer、Schaffner
试题中可能考查的职业：Arzt/Krankenschwester、Reiseleiter、Polizist、Pfoertner、Rechtsanwalt、Friseur、Koch、Brieftraeger、Sekretaerin
准备四级考试时，希望考生能够注意熟悉这些职业的一些常用语。
其它相近试题：1997.6-9、1999.6-2、2000.6-9
第三类：wieviel或wie viele
根据统计，此类题目约占A节试题的15%左右，而且多需进行简单的加减（多为加法）计算。
例3-1：1995.6-1
A) einen Bleistift
B) zwei Bleistifte
C) drei Bleistifte
D) vier Bleistifte
关键词：1、2、3、4
联想：可能是买/卖/借Bleistift(e)的场景，可能还有其他文具（如Kugelschreiber）的出现。
需留意：跟Bleistift(e)相关的数字，理解所问的问题很关键。
原文：
Frau: Was wuenschen Sie?
Mann: Ich moechte einen roten Bleistift und zwei schwarze Bleistifte.
Eine dritte Stimme: Wieviel Bleistifte moechte der Herr?
答案是 C)
例3-2：1996.6-1
A) einer
B) zwei
C) drei
D) vier
无从联想、静听录音，需留意中间的数字。
原文：
Frau: Wie war die Pruefung?
Mann: Nicht so schwer. Ausser Hans haben nur noch drei die Pruefung nicht bestanden.
Eine dritte Stimme: Wieviel Leute haben die Pruefung nicht bestanden?
其中，ausser很关键，加法：Hans + 3 = 4
答案是 D)
其它相近试题：1997.6-2、1997.6-4、1997.6-7、1998.6-8、2000.6-4、2000.6-6
例3-3：1999.6-7
A) Um vierzig Pfennig.
B) Um sechzig Pfennig.
C) Um zwanzig Pfennig.
D) Um fuenfzig Pfennig.
原文：
Mann: Was kostet der rote Wein, der so gut schmeckt?
Frau: Er wird immer teurer. Vor einer Woche kostete eine Flasche fuenf Mark vierzig, aber heute sechs Mark.
Die Frage: Wie hoch ist der Preis gestiegen?
6 DM - 5,40 DM = 0,60 DM
答案是 B)
第四类：was
此类题目约占A节试题的18%，内容均为询问某人做了/打算做、或者购买（了）什么，以及某段对话中谈论的主题（worueber）是什么。
例4-1：1995.6-5
A) Er hat Einkaeufe gemacht.
B) Er hat seinen Freund besucht.
C) Er war in einer Ausstellung.
D) Er ist mit seinem Freund spazierengegangen.
对比几个选择项，发现Freund一词出现两次，答案很可能为B)和D)之一。进而联想：
若为B)，则有可能出现essen, trinken, Party, einladen, krank等词，
若为D)，则有可能出现sich unterhalten, Park, Wald等词，
若为A)，则有可能出现kaufen, einkaufen等词，
若为C)，则有可能出现Gemaelde, malen, Maler等词。
原文：
Frau: Wo hast du gestern gesteckt?
Mann: Mein Freund hat mich zu ihm nach Hause eingeladen.
Eine dritte Stimme: Was hat der Herr gestern gemacht?
答案是 B)
其它相近试题：1996.6-3、1996.6-6、1996.6-7、1997.6-8、2000.6-10
例4-2：1995.6-8
A) ueber das Deutschlernen
B) ueber die Deutschen
C) ueber Deutschland
D) ueber die deutsche Literatur
对比几个选项，均有deutsch-出现，要注意听细节。
若为A)，则有可能出现Deutsch, Sprache, schwer, Grammatik, Vokabel, Aussprache等词，
若为B)，则有可能出现deutsche Frauen/Maenner, nett, hoeflich, Distanz halten, Freunde等词，
若为C)，则有可能出现Mitteleuropa, entwickeltes Land, Wirtschaft, Politik等词，
若为D)，则有可能出现Romane, Erzaehlungen, Gedichte, Dichter, Schriftsteller, Goethe, Schiller等词。
原文：
Frau: Ich finde die deutsche Grammatik sehr schwer.
Mann: Aber die deutschen Vokabeln sind leicht auswendig zu lernen. Wenn man sich bemueht, kann man die deutsche Sprache gut lernen.
Eine dritte Stimme: Worueber sprechen die beiden?
答案为A)
其它相近试题：1997.6-3、1998.6-9、1998.6-10、1999.6-4
第五类：wann
此类题目所占比例相当大（达23%左右），需引起重视。相关主题有wie lange (wie viele Tage), an welchem Tag, wie spaet, (um) wieviel Uhr等，也多需进行简单的加减法。
听音时，不仅要留意数字，还需留意对话中一些关键词，如spaet(er), frueh(er), Verspaetung, schon, noch等，以及所问问题中的提示词，如insgesamt, tatsaechlich, schon, noch等。
例5-1：1995.6-3
A) zwei Tage
B) eine Woche
C) acht Tage
D) neun Tage
原文：
Frau: Wie lange sind Sie schon in Beijing?
Mann: Seit einer Woche bin ich in Beijing, ich werde hier noch zwei Tage bleiben.
Eine dritte Stimme: Wieviel Tage wird der Herr insgesamt in Beijing bleiben?
第一遍听音后，提炼出eine Woche和zwei Tage两个含有数字的词组，第二遍听音（即听清提示词insgesamt）后再做处理（eine Woche + zwei Tage = 9 Tage）。
答案是D)
其它相近试题：1998.6-2、1999.6-5、2000.6-2
例5-2：1995.6-9
A) 1974
B) 1975
C) 1972
D) 1976
一般来说，如果原文中有几个相关年份，则需要听清所问的问题；如果原文中只有一个年份，则所选答案一般不是该年份。
原文：
Frau: Hast du eine Freundin?
Mann: Ja. Sie ist im Jahre 1974 geboren. Sie ist 2 Jahre juenger als ich.
Eine dritte Stimme: Wann ist der Herr geboren?
原文中只出现1974一个年份，一般可排除A)，又听到2年，一般1974+2或1974-2，所以非C)即D)。再听一遍，注意到juenger，知道答案为D)。
其它相近试题：1995.6-6、1996.6-8、1999.6-10
例5-3：2000.6-3
A) 10.30
B) 11.30
C) 11.40
D) 10.40
例5-2中的规律仍然适用，即如果原文中出现几个具体的时刻，则需要听清所问的问题；如果原文中只有一个时刻，则所选答案一般不是该时刻。
原文：
Mann: Entschuldigung. Wann faehrt der Zug ab?
Frau: In zehn Minuten.
Mann: Wie spaet ist es jetzt?
Frau: Es ist halb elf.
Die Frage: Wann faehrt der Zug ab?
原文中只出现halb elf (10.30)一个时刻，一般可排除A)，又听到10分钟，一般需要10.30 + 10分钟或者10.30 - 10分钟，所以答案可能是D)。再听一遍，确定答案为D)。
其它相近试题：1995.6-7、1996.6-4、1997.6-6、1998.6-1、1999.6-6
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